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李俊

 
 
 

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输在起跑线上并不是坏事  

2011-08-13 01:55:48|  分类: 生活经济学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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输在起跑线上并不是坏事

李俊

   一直以来,我们总是强调不能让孩子输在起跑线上。有一些父母担心自己的孩子输在起跑线上,就不知不觉采取了一种揠苗助长的方式。很多时候,他们总喜欢超前给孩子灌输各种知识,读幼儿园时就学小学知识,读小学时就学初中知识。总之,他们非常担心孩子输在起跑线上,所以拼命给孩子灌输。

   要知道,人生是一场长跑,而不是百米赛。对于参加马拉松长跑的人来说,起跑线的输赢对最终比赛结果是可以忽略的。如果参加马拉松长跑的人,在起跑线时就浮躁起来,想跑赢对手,那么到时就没有体力维持到最后。

   不想让孩子输在起跑线上,实际上往往对未来的透支。或许,刚开始时还跑得很快,但是慢慢地把体力透支完了,就很快被别人追上来了。其实,什么年龄做什么事情,这是一种规律。如果什么事情都要求孩子超前,结果只能害了他。可是有一些家长却不懂尊重自然规律,就是喜欢拼命给孩子施肥,而没有考虑是否吸收了。

   现在,幼儿教育小学化倾向越来越严重。本来幼儿教育就是让孩子有一个快乐童年,但是玩的时间减少了,作业多了。两三岁的孩子就开始学习数数、背诗、写字、记单词,这是一件多么悲哀的事情。据媒体报道,“天津河西区一所幼儿园已开始应父母要求教孩子用竖式算3位数的加减法,而这是小学二年级的课程。‘橘、凳、酱、藕、墨’这些原在小学三年级才会学到的字,也出现在《学前500字》之中。哈尔滨某幼儿园的一块小黑板上,写着幼儿们周末应完成的作业:抄写古诗《静夜思》三遍并背诵、默写汉语拼音字母、父母出20道退位减法题。”

   不能让孩子输在起跑线上,本质就是通过兴奋剂方式刺激孩子不断前进,而不是给孩子持久的能量。这种教育理念,往往是强调一时见效,而忽略根本的自然规律。很多东西,都需要一个过程,而不是一步登天。就拿写作这件来说,如果要求孩子按照范文进行填格子,或许很快就写出一篇文章。但是这种方式训练孩子的写作,那么就决定文章不能走得太远,从而缺乏思想。事实上,过分强调写作技巧的训练,但是不肯一步步去积累,那么到了一定阶段就跑不动了。

   其实,对孩子来说,培养他的创造能力、思维等方面比直接灌输知识更有意义。不过,问题就在于,培养创造和思维需要长期过程,但是知识灌输就容易见效。一些家长过分在于当前的利益,就出现盲目的短期行为,这对孩子一生成长都是非常不利。

  对于家长来说,不能让孩子输在起跑线上是一种急功近利的思想,这是相当危害。同时,还有一些家长害怕自己的孩子输给别人,就拼命要求孩子必须怎样,却不考虑孩子的承受能力。有的家长经常教训孩子,说人家孩子这么厉害,怎样你就不行。

   实际上,输在起跑线上并不是坏事。著名经济学家张五常,读小学时的成绩也是非常差,曾经留级过,但是输在起跑线上的他,并没有影响他一生的成就。这样的例子还有很多,所以需要我们把眼光放得远一点,而不是眼睛仅仅盯住当前这个起点。

                   2011年8月13日

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